“孟母三迁”是我们耳熟能详的成语故事。它讲的是:我国古代思想家孟子,人称“亚圣”。在孟子三岁那年,父亲去世了,为了把儿子培养成为一个有学问的人,母亲对孟子的教育非常严厉。开始,他们住在一片墓地附近,由于常常看到出殡的场面,孟子与小伙伴常玩下葬扫墓之类的游戏。孟母认为这样对孩子学习不利,便把家搬到一个集市附近。那儿都是些杀猪卖肉做小买卖的商贩,时间一长,孟子与小伙伴又玩起了做买卖的游戏。孟母一看又不行就决定再一次搬家。这一回搬到一所学堂附近,孟子每天看到的是满面笑容的读书郎。听到的是朗朗的读书声。受到学习氛围的影响,孟子开始喜欢读书了,孟母脸上露出了灿烂的笑容,此后就一直居住在这里。
从上面的故事,我们看到,孟母为了培养孩子的良苦用心,而作为当代家长的我们,在孩子成长的道路上又能为孩子做些什么呢?这个问题值得我们家长们深思!
对孩子的培养,其实都是我们在生活点滴中发现孩子的不足。找原因,找方法去引导进行思维模式的培养和健全人格的塑造。人的成长总是受环境的影响,一是自然环境,二是社会环境。从而形成各种思想观念和行为习惯,获得一定的生活知识和社会经验,具有潜移默化的影响。“近朱者赤,近墨者黑”。“白沙在泥与之俱黑"。说明了这一问题。家庭对孩子的现在,对孩子的将来有着深远的影响。一个家庭中家长的生活习惯,言语行为思想观念对孩子的价值观、人生观,有着直接的影响。环境能改变一个人的爱好和习惯。记得还是在女儿郭紫涵五六岁上幼儿园大班的时候,一天正在上课,班里一位小朋友突发惊厥抽搐。面对这一突发状况老师赶忙将那位小朋友抱了起来,不知所措。其他小朋友也都被这种情况吓到了,躲到教室的角落里一言不发。这时涵涵赶忙跑到老师身边说:“老师,用一根筷子横放在他的嘴里”。面对一个五六岁小孩的话老师并没听进心里去。这时校医赶到了,急忙用压舌板横放在小朋友嘴里,点按人中穴,孩子慢慢地苏醒过来。老师这才想起涵涵刚才说的话,问道:“涵涵,你怎么知道要把筷子横放到嘴里的”。涵涵说:“爸爸平时遇到这样的情况就是这样做的”。我平时并没有刻意的教过孩子急救知识,只是平时她经常和我待在诊室里是我的医疗环境影响到了她。家长一个良好的习惯可以使孩子受益终身,一个不好的习惯,也可以对孩子遗害终生。我们做家长的一定要为孩子创造一个恬静祥和的家庭氛围。一个良好的学习环境、认知环境。关心孩子的喜怒哀乐及时排解孩子的不良情绪。给孩子一个心无旁鹜的学习环境。事事从我做起,给孩子树立一个健康积极向上的形象,争当孩子的好榜样。
每个家庭都有纯朴的家风,每个家长都会以自己的为人处世之道教育自己的孩子。家是孩子成长的第一空间,在孩子身上处处会烙下家风的印记,家风就是文化和道德的言传身教,是智慧和处事方略的潜移默化。
家是最小国,国是千万家。国有国法家有家规,没有规矩,不成方圆。家规、家风、家教是一个家庭拥有健康环境的核心。古人云:“以人为镜,可正其形,以古为镜,可正其身”。家规、家风和家教是家庭树立的一种道德标准和个人成长的初始化教育,它可使人树立一个积极向上的价值观,是一种积极向上的精神力量。
家是起点,家是寄托,家是归宿,家是我们最好的老师。
在一个人的身上可以看到一个家庭的家规家风与家教。而良好的家风与家教也可以养成一个优秀的道德行为准则。良好的家规家风与家教可以影响整个社会的文明进步,无论是时代的变迁还是生活格局的改变。都要以家庭文明建设为重心,继承并弘扬中华民族传统美德,尽善尽美,扬我中华!
少年当自勉
作者 郭富强
善养常赐仁爱肠,严教施义奋争强。
少年应有攀山志,读书万卷学海航。
办事冷静勤思考,处世谨慎莫徬徨。
佳苗还应勤修剪,长成参天好栋梁。
写于2018年5月24日六一儿童节前送给女儿106班郭紫涵。