我的家教故事

首先应该对老师说声：您辛苦了！然后我也要对自己不是一个合格的家长，对孩子关心不够做出深刻的反思。

   从一开始看到老师最初的发的征稿启事，我就有心想和老师说说这几年来这么多年来嘉鹏的的成长过程，与其说是孩子的成长过程，倒不如说是我和孩子一起成长的过程。并不是因为我家孩子有多优秀，而是恰恰相反，最近我家的孩子有太多的不足和问题，我要想办法，找方法去帮助孩子解决他身上出现的问题和不足。解决问题，完善不足，找到帮助孩子重拾信心，蓄积能量的方法。知道孩子的内心需求，以及如何正确的引导孩子走出低谷，带着这个想法，利用空闲的时间，熬夜努力用可怜的脑细胞筛选后，把我现阶段最深刻的几点想法——不是肤浅的炫耀，也没有华丽的剖析，只是单纯的敞开心扉给人看，希望大家都能引以为鉴，更希望老师您能给我多多指教

    我没有高学历，没有丰富的知识储备，今天我所谈的，是一个普普通通的母亲，经过这十多年来的焦虑的养育时光，用笨拙的手指一字一字的敲打着不太熟练的键盘。所以，今天这个方寸之间的意义，就是沟通。

    人的一生都要经过婴幼儿·青少年·中年和老年这几个阶段。

从最初我们满怀喜悦和激动的心情迎接新的生命到来的时刻，除了初为人母的欣喜之余，心里更多了一份责任，心里暗暗发誓，要努力拼搏，尽自己的所能孩子一个快乐的成长环境。婴幼儿时期以及小学时期，我关注孩子的衣食住行方面要多与心理关注。升入初中以后，随着孩子的青春期来临，心理的成长变化有了自己的认知，于是青少年时期的成长最为关键，这一时期学校和家庭的引导格外重要，我认为这个阶段所吸取的能量将会对孩子整个人生都有着深远的影响。