互查交流 互动双赢 ——我校开展高效课堂互查活动

时光匆匆中，一学期即将结束，回顾本学期教学工作，我校以课堂为抓手，不断学习先进的教学理念，在原有课堂文化的基础上提炼出了共生高效“四七二”课堂体系，并已深入人心，开花结果。为推进常态化高效课堂建设，探索高效课堂新思路，新方法，加强各学部之间的合作、交流、联动，让课堂成为教师展示智慧的舞台，专业成长的平台，近期我校组织了各学部之间的高效课堂互查活动。

此次互查以学部为单位，每到一处，评委老师根据课程表随机进班听课，他们依据我校高效课堂教学评价卡的内容从教学目标、自学提示、合作学习、点拨引导、小测分层等方面进行逐项检查评比，一节节快乐高效的常态课得到了各位评委老师的一致好评。

授课教师努力践行共生高效“四七二”课堂体系，目标准确、组织有序、以生为本，师为主导，全情投入，沉浸其中。课堂上，同学们独学仔细认真，对学互补互助，群学热烈深入，动静巧妙转换，学生们在学习的过程中自我生成问题，在与知识直接对话的过程中自我解决问题。

互查结束后学校随即召开了主管校长碰头会，就各级部的高效课堂情况进行了深入地交流与研讨，会上，各位领导一针见血谈问题，直言不讳说不足，知无不言谈经验，言无不尽聊困惑，最后夏校长对全体中层干部提出了更高的要求，要求闻过则喜，闻过则思，闻过则改，熟记工作职责，工作要有计划，做事不打折扣，勤动手脑嘴腿。各位领导听后纷纷表示，回去后要深入反思自己的工作，拿出实际行动，向家长、学校交上满意的答卷。

水木无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相激乃发灵光。这次高效课堂互查活动不仅加强了学部之间的交流，而且拓宽了课堂教学的深度和广度。没有最好，只有更好，教师只有不断更新教育观念，加强学习，完善自我，和谐高效的课堂才会与我们日日相伴，我们的教学质量才会节节攀升！