【信都学校】素养铸魂融生活 教研赋能新课堂

信都学校以义务教育道德与法治新课程标准为指引，锚定五大核心素养培育目标，初中部道德与法治教研组定期开展专题教研活动。教师们围绕“核心素养落地路径”“课堂教学形式创新”等议题展开研讨，通过集体备课、示范课打磨、教学案例分享等形式，凝聚教研智慧，为课堂教学提质升级筑牢根基。

时政融校知天下，理论扎根见成长。依托教研成果，教师们将神舟飞天、民族团结等时代热点融入课堂设计，打造“校园时政播报”特色活动。学生们化身时政评论员，结合教材知识分析社会现象，让抽象的道德与法治理论，在与现实的碰撞中变得鲜活可感，爱国情怀与法治观念也在思辨中悄然生长。

新课标背景下，课程设计强调核心素养的贯通培养。语文单元整合教学将阅读理解、写作训练与文化探究融合设计。科技赋能添新意，同窗共济育品德。教研组确立“科技赋能课堂”的教学思路，教师运用多媒体设备打造沉浸式教学场景，借助AI技术还原法治案例、重现红色故事。课堂上的小组合作探究、主题辩论等活动，让学生在互帮互助、思维碰撞中，涵养包容友善的品格，实现了传统美德教育与现代教学技术的有机融合。

弦歌不辍育新苗，初心如磐向未来。信都学校的道德与法治课堂，以教研为动力，以生活为源泉。未来，学校将持续深耕新课标，不断探索教学创新之路，让道德与法治教育真正扎根课堂，培育出有理想、有本领、有担当的新时代青少年。