著名美学家宗白华先生说书法“像中国画,更像音乐,像舞蹈,更像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。书法,作为一种艺术,不仅传达着个人的才情气质,也承载着时代的精神气象。
在键盘时代造成的汉字书写危机下,信都小学C部打破应试教育的桎梏,以书法为教学特色,以“翰墨飘香 立字立人”为教学目的,弘扬传统文化,传承华夏文明,夜以继日,勤学苦练,并初见成效。
2015年12月26日,中国书法家协会会员蔡双耀、崔向泉、殷国珍、李云鹏、杜世辰,市外宣局长李杰安等来到信都学校小学c部视察指导我校的书法教学工作。副校长卢红伟、张玉娜对各位书法家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
书法大师们首先观看了我校一至六年级学生的书法练习课,每到一处,都对学生们的出色表现给予称赞,他们或热情指导,或躬亲示范,或亲切询问,教者认真,学者聪慧,大大提高了学生的书写水平。
在走廊内陈列的一幅幅师生作品前,各位领导驻足观望,以欣赏的角度相互交流着彼此的感受,一边对学校书法教育工作取得的成果给予充分肯定,称赞学校到处洋溢墨香、书香,充满文化气息,一边提出了可行性的建议,为学校今后书法课程的有效开展指明了方向。
在我校书法教室,卢校长向正在上书法课的师生隆重介绍了各位来宾,还与同学们亲切交流了各种书法字体及其好处,鼓励同学们通过勤学书法,悟出做人的道理。
常言道,“书为心画”,书法如同作家之文,诗人之诗,歌者之声,是书者抒情达意的特殊语言。信都师生对书法的热爱和虔诚的精神让书法家们兴致勃勃,挥毫泼墨,各自留下了珍贵墨宝,几位书法家的作品各有所长,各具特色,极富美感。如果说书法是汉字的舞姿,那么,这舞姿摇曳的则是书法家的心性。
蔡双耀老师的隶书形象丰满,从容涵咏,中庸柔顺,活泼稳重,点画似高山坠石,金刀出鞘,劲如山松之坚拔;杜世辰老师的草书体式放纵,笔式连绵回绕;崔向泉老师的篆书笔画分布均匀,内含筋骨,含蓄典雅,结构环抱紧密平整划一;殷国珍老师的楷书,磅礴伟岸,丰腴饱满,胸襟气度,自信从容;李云鹏老师的行书,形质坚毅,神采俊朗,洒脱飘逸,行云流水,骨气与逸气并生,法度与风度共存;卢校长也豪情书写“书韵茶香”等作品,让在场师生大开眼界,赞叹不已。
练字能使人静心,宁静思考以致远;练字能使人怡神,神清气爽精神好;练字能使人协调,统筹兼顾不偏执;练字能使人豁达,开拓心胸容万物;练字能使人向善求真,探本究原,找到真实的自我。“书法启智培养习惯,墨香育人助力成长”是我校永恒的追求,我坚信:经过书法家的指点和激励,全体师生会浸润翰墨飘香,渐入佳境,我校的书法教学工作也一定会百尺竿头,更进一步!
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