岁月如歌,温婉歌唱生活;生命如诗,谱写青春芳华。走过春的生机、夏的活力、秋的收获,迎来冬的沉积。信都小学C部开展学科研讨会,凝心聚力,提升学科素养。
“得阅读者得语文,得语文者得天下。”每次考试老师们都会说孩子们在阅读理解这一块总是卡壳,好好的一张卷子,愣是被阅读理解扣去好多分。那么,怎样才能读懂呢?常丽影老师针对这一问题,设计了一堂《阅读与写作》。首先解读课标中关于阅读教学的建议,然后梳理解题步骤,最后把小学阶段所涉及到的知识点进行总结,详细说明解题方法。老师们相互交流,相互补充。
小学数学的内容本质上是抽象的,但表现形式上是具体生动的,老师不应该只将其教学过程当成是知识的授予与接收的过程。数学组的老师们精研教案,将知识点更多地与学生息息相关的生活联系起来。张霞老师以《圆》为例,从圆的认识,到圆的周长,圆的面积的知识进行汇总,借助生活中的实物进行切、折、剪、拼,对小学阶段所涉及到的内容一一讲解,大家受益匪浅。
通过自身研学和组间分享,加深了对教材的理解,不断探究,提高自己的教学能力。
学科研讨,合力前行,心系未来,我们始终在路上。
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