萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”由此可见,交流是学习他人经验的重要途径,而学生的习作正是各位教师教学特色的展示。

11月19日,信都学校小学A部开展了以“作文展评亮风采 相互交流促提升”为主题的作文本展评活动。
一篇篇书写清楚、构思独特、点评精准的习作展现在老师们眼前,他们认真地翻阅着、欣赏着、汲取着他班学生习作的可取之处,脑海中构思着下次习作的指导方法……
本次作文展评活动,老师们不但开阔了眼界,发现自己的不足,取长补短;也促进了学生写作水平的提高,同时提高了我校教师批改作业的规范化、科学化、个性化。
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