【高效】让整理笔记成为一种习惯 ——信都学校开展优秀笔记展评活动

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”网课是一次训练，也是一次考验。网课持续了三个月时间。这期间，既需要学生的自觉性，更需要老师的指导和监督。能否做好网课笔记，是学生在线学习状态及学习效果的“检测剂”。为进一步了解学生线上学习效果，我校开展了学生优秀笔记展评活动。

    网课开始之前，各位老师就明确了笔记要求，指导了记笔记的方法。

     1.用不同颜色的笔做笔记

    这样的好处是，不同的颜色会刺激你的视觉，同时也能突出重点。不同的颜色代表不同的用法，可按自己习惯调整，尽量不要更改，直到形成习惯，若能结合符号使用会更好。

      2.要用自己的话来写

　　用自己习惯的方式整理。笔记是给自己看的，如果写的话艰深难懂，自己都看不懂是什么意思，那是没意义的。

　　3.要尽量简洁，整齐

　　一目了然，方便阅读，看到一本整洁的笔记会让自己更有劲头学习。

　　4.有重点

不是所有的内容都必须记录下来的，写很多不重要的东西，会让自己在复习时找不到重点，降低效率。解决方案是：用“关键字+符号”的方式代替逐句记。如：英语的可数名词单复数变化规则中有一条：可数名词以辅音字母加y结尾时，将y变为i，再加es。这一长串要在老师讲题的夹缝中迅速抄写下来耗费时间比较大，可以这样记：辅y→i+es(baby-babies），括号内为例词。

老师们有的放矢的指导，使得各位学生在做笔记方面有了很大的提升。随后开展了优秀笔记展评活动，从各位同学上交的图片来看，大部分学生笔记条理清晰、字迹工整、准确度高，对于一些重要知识点都能做特殊标注，以便日后复习。还有部分学生通过制作思维导图的形式进行知识总结归纳，笔记内容新颖，独具特点。俗话说：“好记性不如烂笔头。”认真做笔记不但是学习的一种态度，更是认真对待自己人生的一种态度。

整理笔记的过程也是梳理和巩固知识的过程，优秀的同学深谙这一点，他们的笔记重点突出，条理清晰，不仅对知识点和相应的公式进行了归纳，为了方便自己更好的吸收还对自己的错题进行仔细“解剖”。

网课改变了我们的学习模式，同时也更加考验学生的自制力。但从这各色的笔记中，我们看到了信都学子的自律和勤奋。新的学习模式以新的方式展开，让我们一起以崭新的面貌来迎接它！