

以
爱
为
名
深冬时节,朔风裹挟着寒意掠过校园,初三的教学楼里却暖意涌动。一场以“感恩”为主题的校园故事汇,让师生间的温情、同窗间的互助,化作驱散严寒的暖阳,照亮了这段奋斗的时光。


晨光微亮的教室里,总少不了老师俯身指导的身影。面对解不出的数学难题,学生紧锁眉头时,老师会轻轻敲开思路的大门,一句“换个角度试试看”,抚平了学子的焦虑;模拟考失利的学生躲在走廊角落失落,老师没有说教,只是笑着分享往届学长的逆袭故事,用“一次挫折不算什么,坚持才会有惊喜”的鼓励,帮他们重拾前行的勇气。





查寝时,老师会细心掖好学生露出的被角,叮嘱大家盖好厚被抵御夜寒;看到有学生因受凉咳嗽,一遍遍的嘱咐学生多喝水。








活动课的操场上,寒风虽冽,却挡不住师生互动的热情。立定跳远训练中,不少学生因姿势不当屡屡受挫,面露沮丧。班主任老师亲自示范摆臂、蹬地、腾空的连贯动作,一遍遍纠正学生的发力点,在老师的耐心引导下,同学们渐渐找到技巧,一个个突破了自己的最佳成绩,欢呼声在操场上久久回荡。


同窗之间的帮扶,同样温暖动人。基础薄弱的同学,总有课代表主动留下整理的知识点笔记;晚自习上,一道难题困住众人,思路清晰的学子会走上讲台,分享自己的解题妙招。故事汇上,学生代表的发言质朴而真诚:“老师的教诲如灯,同学的帮扶如炬,这份温暖,我们会永远珍藏。”








深冬的风虽寒,校园的情却暖。以爱为名,感恩遇见,师生同窗间的点滴善意,汇聚成初三时光里最珍贵的记忆,也为逐梦之路增添了无尽的力量。



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