听课评课学为先 百尺竿头思更进 ——信都学校学科大教研系列活动之如何听评课

秋风迎诗意，教研唤灵思。为优化课堂教学，提高教学质量，促进教师专业化成长，我校开展了“如何听评课”大教研活动。

七年级教师上课前精心备课，课堂上富有激情，声情并茂、图文结合，师生互动，生生探究，体现了时效性、自主性、趣味性相结合的特点。

课后九年级学科带头人为老师们讲授了听评课的基本概念、听评课中存在的问题、怎样听课及如何评课四个方面的内容。并对听课前、听课时、听课后需要做什么进行了明确的指导，将评课方法、评课原则梳理出了一套完整的框架，解决了老师们听评课中重听轻评、泛泛而谈的问题，既有理论指导，也有范例分享。

一次磨炼，铸就一次成长。随着听评课活动持之以恒的深入开展，更新了教师的教育理念，给每堂课注入了新的活力，提升了教师的课堂教学技能。老师们在高效教学的探索之路上不断前行、不断实践，为我校的“高效课堂”打下更坚实的基础。

成长，我们脚踏实地；辉煌，我们载梦前行!