好书,像长者,谆谆教导;
好书,似导师,循循善诱;
好书,如朋友,心心相印。
书籍是人类进步的阶梯,如果能做到潜心阅读,无疑是为勤奋学习后的疲惫觅得了一剂良药。为了给同学们营造良好读书氛围,提高阅读能力和写作水平,信都学校全体老师以身作则,努力成为同学们线上阅读课的组织者、引导者。
营造氛围,乐于阅读
制定线上读书活动方案,推荐经典书目,组织读书视频会议交流,从而激发了孩子们高涨的读书热情。
写画结合,批注记录
老师引导孩子们书写读书感受、为经典段落做批注、有感情的朗诵课文,从而录成视频来提高同学们的读书效果。
屏幕后的用心潜读,屏幕前的真诚分享,到处都是孩子们读书的身影。线上读书,其乐无穷,精彩纷呈。
温情相伴,亲子共读。
“亲子共读同一本书”活动让很多家庭都留下了难忘的温情回忆。亲子阅读让家长和孩子共同体会着书籍里的喜怒哀乐,让家长和孩子的心贴得更近,就像朋友那样亲密无间,通过阅读更加了解孩子的想法,这样就可以更好的为孩子创造学习环境。
书是灯,读书照亮了前面的路;
书是桥,读书接通了彼此的岸;
书是帆,读书推动了人生的船。
读书让我们的生活星光熠。来吧,一起读书!来吧,一起成长!
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