班级形象牌展信都学子风采

此次设计的“班级形象牌”风格各异，形式多样。各个班级还利用这个机会，在班级内进行设计大赛，学生们有的自己提出班级口号，有的策划图案，有的请老师题写寄语……然后利用活动课进行讨论、评比，再整合有创意及有意义的东西，取大家的精华，在班主任老师的帮助下定稿，上色。整个活动参与面广，学生积极参与，充分发挥了主人翁的精神。

本次“班级形象牌”设计活动，不仅增强了校园文化氛围，也美化了校园环境，为学校增添了一道亮丽的风景线，更重要的是对学生进行了一次很好的班集体教育，增强了班级的凝聚力。