【智】自主学习不打烊 蓄力前行促成长——信都学子自律学习

 制定自主学习管理方案，提升自主学习成绩实效。为继承和发扬“自由、自主、自觉”的精神，培养和发展学生的主体性，对学生进行自主教育，以约束为前提的自由、以不失个性为目的的自主、以追求真理为崇高的自觉为思想引领下，调动学生的主观能动性来指导学生进行自我教育，促进学生的全面发展。

    设置“自主学习小达人”评选，树立自主学习榜样。为了提升学生自主学习能力，督促学生进行自我评价、自我体验、自我矫正和调整，从而促进学生自我教育能力的发展。

    激励同学们向学习小达人看齐，在学生群体中树立学习榜样，激发同学们自主学习的热情。

     我们相信，广大信都学子在学习期间会更好的转变学习方式，化无所适从为井然有序，紧随“主播们”的步伐，用更强的自律性，更大的自主性做到学习不松懈，成绩不下滑，蓄力前行，人人成为信都自主学习小达人。