【最美教师】三尺讲台承载大梦想 潜心教学绝不忘初心——信都“最美教师”风采展示

师者，范也。在信都教育集团，就有这样一群潜心杏坛的老师，她们用心坚守、用爱浇灌，在淡泊中追求，在奋斗中奉献……

王兰合，初中英语教师，从教12年以来，一直担任学科组长，多次被学校评为“优秀教师”。她的教育格言是：把爱带给每一位学生，用千百倍的耕耘换来桃李满园香。

自从参加工作以来，她忠诚于教育事业，始终以最高的标准严格要求自己，她师德高尚，爱岗敬业。在教学上她不断自觉的加强专业知识的学习，努力钻研教材，努力分析每堂课的优点和不足，不断的提高自己的教学水平，她以多种教学方式营造活泼 上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，提高学生们学习英语的兴趣。

 她在注重成绩的同时，更注重师德教育，在教育教学中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们，帮助他们，师生配合默契，她是学生们的良师益友。

 她注重家校沟通，从爱出发公平对待每一位家长，理解和尊重家长，孩子们大部分远离家乡在外求学，为了让家长不惦念孩子，几乎每天都在家长群里发孩子们的视频和照片。在尽职尽责教育学生的同时，也通过各种途径向家长分享正确的教育方法。

她在平凡的工作岗位上，不断演绎着不变的暖心，用爱去感化每一个学生的心灵，用爱去撒播智慧的种子。

冯文燕，本科学历。自工作以来，她认真严谨的教学态度，踏实负责的工作作风得到了同事们的赞誉，多次荣获“优秀班主任”“教学标兵”“学科带头人”“最美教师”“百强好老师”等荣誉称号，深受学生的喜爱、家长的好评。

                爱转角，一路相随

                                       ——冯文燕

我不愿做路过你生命的甲乙丙丁，只愿成为你生命里的春夏秋冬。

我喜欢迎着粉红的朝霞，映着落日的余晖漫步这美丽的校园。当风轻轻吹起衣角，伴随着学生朗朗的读书声，让我觉得自己也是个正当年少的学生。看着他们朝气蓬勃的样子，我满心欢喜，而当他们面对烦恼、迷茫时，我也很乐意陪他们一起度过，陪他们一起成长。

记得那年，我教的班级里有个女学生，她很快引起了我的注意，因为她比其他人多了一份安静和胆怯，不像其他的孩子那样活泼开朗，每一天的放学铃声响起她都会松一口气。

刚开始，她心里对我这个班主任是有一些敬畏和害怕的，情绪较为敏感，因为一点小事就会哭鼻子。我就在想我必须走进她心里，让她放下戒备，能尽快适应学校的生活，安心学习，快乐生活才行啊。

机会来了，一位男生因为开玩笑把她弄哭了，"谁要是欺负咱班的女生我决不答应，就是咱们班的男生也不行。"类似于妈妈的维护，让她心里注入暖流，她随即便停止了哭泣，于我也有了些许依赖。

接下来的日子里，我时不时地找她聊天。学习生活中的嘘寒问暖，生病时无微不至的关心和照顾，让她觉得老师、同学就像家人一样可亲可近。她变得活泼开朗了许多，也很快融入了这个班集体。比起每次的讲人生大道理，我更喜欢在生活中潜移默化的改变他们。让孩子们找到学生该有的朝气蓬勃，让他们的校园生活处处充满阳光、彩虹。

阳光从窗外洒进来，整齐的课桌椅，载满粉笔字的黑板，坐在教室里的同学们，整个都被照的发起光来。阳光刚好，彼时的他们正当年少，而我们有幸见证了他们的成长。