温馨港湾 共筑成长

习近平总书记提出：“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一老师。家长要时时处处给孩子做榜样，用正确行动，正确方法教育引导孩子。要善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美，远离假恶丑。要注意观察孩子的思想动态和行为变化。随时做好教育引导工作。”仔细寻味习总书记这一段话，对我确实触动很大。回想在家庭中对孩子的教育历程，有收获，有成绩，有硕果，也有教训、反思与感慨。

    记得硕硕读四年级的时候，本来该到了放学的时间，硕硕却迟迟没有到家，我有些担心。这时硕硕的一位同学急匆匆的跑来告诉我：“叔叔，齐硕和其他同学打架了。”我听了一愣，心想：平时一项乖巧听话的儿子，怎么会与别人打架呢？原来也没听他说过和哪个同学有过节呀！于是我就和他同学一起来到发生事情的地点。到那儿一看，才明白原来是齐硕拿着502胶水把他同学的自行车轮胎充气口给粘住了，班主任李老师也在现场，我和李老师沟通之后,才了解到所谓的他那位同学是全校出了名的“小霸王”，谁也不敢惹。为什么会发生“粘轮胎充气口”这件事呢！源于前段时间的一天放学下楼梯时这位“小霸王”故意欺负齐硕，把齐硕绊倒了，鼻子都流血了，孩子到家都没有和我与他妈妈说一声，以至于矛盾与日俱增，日益恶化，才发生了这件事情。李老师和我说了许多关于教育孩子的道理，家庭教育和学校教育必须一致，双管齐下，这也让我深刻反思到平时和孩子沟通太少，不了解孩子内心世界的想法，孩子也没有敞开心扉和父母之间进行交流，寻找解决问题的办法。而是当他遇到困难和棘手的问题时，采取了这种“报复”的做法去“回报”同学。于是，在发生这件事之后，我和儿子促膝长谈:爸爸妈妈就是你最信任的朋友，爸爸妈妈也最疼爱你，当你快乐的时候和你一起分享，有困难时一起去面对，共同找出解决问题的良策，给他讲解分析事情的正确与错误，从小树立正确的人生观。从中深刻认识到专家们提出的在家庭教育中最核心的任务是教育孩子成“人”，教会孩子“为人”与“处世”，然后再成人、成才、成功的重要性。

    后来我把他送到远离家乡的河北名校-衡水市冀州区信都学校，一方面孩子懂事，可以很好的照顾自己，不用我们父母操心。二方面 孩子就读名校接受最好的教育，也仿佛实现了我自己的梦。平时的嘘寒问暖很少，只有在特殊情况下，孩子的班主任周老师与我联系时，才简单的关心一下孩子。我在外地工作，孩子过大礼拜时很少能见到，偶尔见到孩子时，他也总说一切都好，因此我就认为孩子确实很好，我可以不用担心了。

    记得齐硕刚入学没几天，班主任周老师给我打电话来，说齐硕第一天深夜突然坐起来大声喊“爸爸 爸爸”，第二天深夜又坐起来大喊“起来、恁都起来”，两天晚上都惊醒了其他同学，影响了大家的休息，等天明后问他，他都说不知道。周老师问我齐硕在家是不是有这种情况？我想起以前齐硕在家时，有一天晚上我去洗手间，发现洗手间的灯亮着，听到他的抽泣声，我推开门见他正站在洗手盆前，就问他在这干什么？他说没事，我又问他为什么哭？他说没哭啊！我就说赶紧睡觉去，他就回卧室睡觉了，第二天问他时，他也说不知道。当时以为孩子心里有事不想告诉我，我就没当回事。我把这件事一五一十的给周老师说了，老师了解了情况，又和我沟通了一会儿就结束了通话。没想到两天后周老师又给我打来电话说：齐硕昨天深夜又大喊大叫，并走到一位同学床边把这位同学拉起来，嘴里还说着“你起来、你起来”，第二天问他，他还是说不知道。周老师说完情况又说让我赶紧带齐硕去看医生，否则不仅他自己休息不好还影响了其他同学。听了这个情况我也非常吃惊、不安和愧疚。可我当时正在山西太原出差，无法马上赶到冀州，就给周老师说后天去给齐硕看看，并表达了我深深的歉意。两天后我带硕硕去看医生，路上和他沟通才知道，他刚到新学校，与老师和同学都不熟悉，晚上想家，就在被窝里偷偷地哭，哭着哭着就睡着了。医生了解情况后说孩子不是梦游，有点“发癔症”的症状，应该是原来一直和家长在一起，没有独立生活的习惯，第一次离开家和父母，不能立刻适应现在的环境，过一段时间就好了。可他毕竟小小的一个人去到举目无亲的地方。头一次我对把孩子送入名校，而不是留在自己身边产生了质疑，我这样做真的是在教育好孩子吗？连面都难得一见，何谈家庭教育！

    爱，要说出来！家是爱的港湾，即便远离千里，只要心在一起，一切都会好起来。在接下来的时间里，每次见到孩子我都告诉他有什么见闻，多多交流，以后的时间经常和儿子的班主任周老师联系，拜托周老师关心孩子并请教一些孩子的成长问题、作业问题。坚持了一段时间，孩子爱与我分享秘密了。我也在慢慢的把“坚强”，“自律”的美好品质慢慢言传身教给孩子。 因为距离，我能做的很少，但我明白了一点，不管孩子处于何时何地,都需要父母的支持、鼓励和引导。关爱、陪伴是父母教育孩子永恒不变的主题。

每个孩子都是一个独立的个体，每个孩子都有自我独特的人格，他们不但要有学校良好的教育，更要有我们家长在家庭教育中不断地探索实践，有人说孩子是父母的第二次人生，在孩子成长过程中，父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一起长大吧！

但是我坚信：锻炼中长大的孩子，学会的是坚强;

宽容中长大的孩子，学会的是感激;

鼓励中长大的孩子，学会的是自信;

公平中长大的孩子，学会的是公平;