【班集体】创建幸福班级 点亮幸福人生——信都学校小学部各年级召开主题班会

    苏霍姆林斯基说:“教育的最高理想在于使所有的儿童都成为幸福的人”，罗素说:“教育的目的，在于使人拥有幸福的人生。”对于寄宿制的学生来说，如何在学校获得幸福感，归属感，其根本在于班集体，创建幸福的班级，是实现幸福教育的主要途径。班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。班主任最重要的任务是向学生传递一种价值观和人生理想。

开学伊始，各班召开了以“创建幸福班级  点亮快乐人生”的主题班会。班会课上，以信都校徽为线索让学生们明白了校徽的含义：星月相辉  和谐永存，其内涵就是要班级里人人都和谐相处，幸福就会自然而然的体现出来。

班会从幸福的核心理念、创建幸福班级的理论依据、树立幸福班级应有的目标三个方面作出了阐释，同学们也踊跃发言，提出自己对创建幸福班级的建议，树立自己的人生目标，完善对幸福班级的建设。在班主任们声情并茂的讲解和同学们积极的参与下，同学们的归属感、幸福感油然而生。

通过此次班会，同学的集体意识、合作意识、包容意识、上进意识，感恩意识等，都有了普遍提高，人人都有了自己所奋斗的目标，为学生的幸福快乐人生打下了良好基础。