凝心聚力展风采，听课评课促提升

盛开的花朵美不过教师的笑颜，秋日的暖阳抵不过教研的火热。教学质量是学校办学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。为提高课堂教学的时效性，充分发挥集体的力量，深入挖掘教材，凝聚教师智慧，我校九年级教师走入七、八年级课堂开展了听评课活动。

课堂是教师的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。

高效课堂展风采

有生命的课堂才是精彩的课堂。课堂上授课教师教学方法独具创新性，有效地调动学生积极参与到课堂的学习当中来，充分体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，课堂氛围融洽。课堂不再是老师一个人的演说，而是师生共同呈现的精彩。

听课评课促成长

“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力。课后授课教师首先对自己的授课进行说课，九年级教师积极中肯评课，做到知无不言，言无不尽，不仅点出课堂的闪光点，更是提出意见和建议，老师们通过听评课对自己的课堂进行反思和改进，真正切实的优化教学内容与方法，提高自身专业素养。

语文组

政史组

物理组

在听评课活动中老师们一起商讨教学方法和教学中应注意的问题，充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，为提高教学效率、提升教学质量储蓄了能量。

每一次的活动，都是一种锻炼；每一次的聆听，都是一种成长；每一次的研讨，都是一种收获；每一次的学习，都是一种突破。各年级教师在高效教学的探索之路上不断前行、不断实践、不断探索，为我校的“高效课堂”打下更坚实的基础。

 听评课活动不是任务，不是形式，是促进教师成长的一种途径。本次听评课活动，为教师搭建了一个展示自我教育教学能力的平台，有效促进了我校教师队伍专业水平的提高。成长，我们脚踏实地；辉煌，我们载梦前行!