【心理】心系学生暖人心 谈话谈心共成长 ——信都小学B部师生谈话系列活动

教育是情感交流的过程,是心灵之间的触碰。教师若以孩子的眼光看问题、看世界，就真正尊重孩子、理解孩子，从而剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。为进一步加强班级管理，增进师生情感沟通交流，以便更好地了解学生所思所想，把握学生思想动态，倾听学生呼声。我校开展了“心系学生暖人心 谈话谈心共成长”活动。

活动中，班主任、科任老师、生活老师利用课间时间、餐厅吃饭时间、回宿舍后等时间，采取面对面零距离的谈话方式，面向班级内全体学生逐一进行了谈心谈话。

师生敞开心扉、友好和善、温暖谈心的画面，彰显了教师对学生的关爱。老师们亲切地与学生交流谈心，倾听他们的心声，帮助他们查找各种不良情绪产生原因并及时疏导，使他们的身心得到松弛，减轻心理负担，增强学习、生活的自信心，保持健康、乐观、积极向上的精神状态。  

一颗丹心育桃李，满腔热情铸师魂。一对一的谈心谈话，更进一步拉近了老师与学生之间的距离，对学校准确掌握学生心理动态打下了坚实的基础，让学生在谈话过程有了心灵的成长；也帮助班主任们更加准确地把握了学生近一个月的思想动态，为孩子们学习生活起到了很好的助力作用。