班主任是一位琴师,每一个教学班都是一篇乐章,学生就是乐章中的每一个音符,繁琐而平凡,自豪而伟大,它是学校管理工作的基础与核心,班主任工作千头万绪,需要高度的责任心与使命感,工作中讲究方法和技巧,用情用心经营班级,才能把工作卓有成效地展开,开学至今已经过去了十几天时间,同学们顺利渡过了入学的焦躁期,开学典礼的成功举办标志着学生由入学适应期转入到了习惯培养期。在入学教育中,如何引导疏通学生的情绪,如何教育家长配合学校工作,如何给学生立规矩,各位班主任都八仙过海,各显神通,做到了卓有成效,有了丰富而真实的案例。9月14日上午,七年级B部全体班主任齐聚一堂,召开了“讲究方法重实效 共享智慧促生长”班主任工作交流会。
会上,老师们各抒己见,纷纷献计献策,有的谈自己育人工作的经验和思考,有的提出了工作中的困惑与疑难,有的对未来工作进行了策划与研讨,会场气氛异常活跃,与会教师认真倾听并详实记录他人发言,将他人的成功经验适用到自己的工作之中。
最后侯校长对全体班主任提出了具体要求:关注内向学生,多沟通,多交流,排除潜在隐患;树立班级责任,多指导,多实践,全员参与管理;创新工作方法,多读书,多学习,提高业务能力。让我们用一个肯定的眼神代替冷漠,用一份谅解代替伤害,用一些帮助代替歧视,用一些关爱代替抱怨,用一丝幽默代替古板,用一次交流代替处罚,用一声喝彩代替漠然,用一颗真诚的心代替无动于衷,捧着一颗心,献出全部情,坚守一份真,共同创造教育智慧的桃花源。
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