【听课】深入课堂抓教学 课堂研讨促提升——信都小学b部听评课活动

授课教师精心备课，风格各异，各有千秋，听课教师虚心学习，多方观察，处处留心。

温文尔雅的语文老师，他们或引经据典、以文传意、润人心田；或单刀直入、开篇点题、引人入胜；或抛砖引玉、层层递进、扣人心弦；或寓教于乐、寓学于趣、育人无声......一节节精彩纷呈的公开课，把听课的气氛推向高潮。

精益求精的数学老师，课堂教学目标明确，条理清晰。他们引导学生自主思考，并时刻关注学生课堂表现，充分体现了数学教学要在“做中学”、在“学中做”。老师们抓住孩子们好奇的天性，让孩子们带着探究的心理在活动中得以解惑、得以收获。

     道阻且长，行则将至，笃行不怠，未来可期。教学路漫漫，且学且思、且思且行、且行且远。相信，在全体教师的共同努力下，一定会看到更美丽的教育风景，一定会共享更深邃的教育智慧。