每位家长都希望自己的孩子快乐学习,平安长大,我也不例外。从那个小棉袄降生,我就充满着期待。该取名字了,寄托着全家人的爱,名字里带了个“唯一”的“一”字,愿她事事争先,品德高尚,逐渐成为个百里挑一的人。
家风与家教是孩子接触一切,树立一种道德标准和个人成长的初始化教育。大人的一言一行,给孩子带来潜移然化的影响。因为工作关系,孩子上学前基本是跟着爷爷奶奶,这点我很感激长辈,但同时也担心爷爷奶奶带孩子过分溺爱,让孩子不懂得分享感恩。可是我看到听到的是:"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这是孩子爷爷教给孩子的第一首古诗,告诉孩子在他们那个年代吃不饱,穿不暖,还让孩子知道有些野菜也是能吃的,不可以浪费,要节俭。至今,我们家吃完饭碗里不会留下一粒米,孩子吃饭很踏实,身体很好,这个好习惯一直随她至今,这就是所谓的"俭以养德"吧。这个孩子总的来说,有些小脾气,但挺宽厚的,这点奶奶功不可没。孩子奶奶脾气好,没跟谁红过脸,是个热心肠,亲戚朋友谁有难处她都帮一把,不争不怨,把爱分给每个人,很仁慈,这影响着孩子,也为孩子上寄宿学校能融入大家庭打下了基础。再来说说孝道,"百善孝为先″,孩子爸爸虽然不善言辞,但很孝顺,从不跟长辈顶嘴,凡事也跑在前面,虽然粗线条,但也以自己的方式爱着父母。孩子也学到有吃的先给先辈,要恭敬。这也让她在学校里能理解老师的辛苦,懂得感恩,好好学习,以自己的方式来回馈老师,家长。再来说说孩子的性格养成,女孩子嘛,应该像个小公主,穿个白纱裙,不时撒撒娇,我个人观点,总觉得孩子迟早要离开家长的呵护,独立步入社会,还是要做个强者。从小就告诉她,你喜欢做个小绵羊,还个做个站在山顶看风景的小狮子呢?孩子说,我要做个小狮子。经过综合考虑,小学就把她送到了寄宿学校,我觉得时间如白驹过隙,来不得半点浪费,在寄宿学校一天的学习生活安排得很充实科学,孩子也逐渐适应了迈入大家庭,自己独立思考处理一些事情,可能不够稳妥,但得到了锻炼,性格也逐渐坚强起来。小学起在学习方面,我也有意培养她的独立性,从不看着她写作业,自己独立完成,认为完成合格了,家长再检查,不能让她养成等、靠的习惯,觉得总有家长来兜底。具体到单科上,语文:首先要求字迹要工整,笔画顺序正确,加大阅读量,做好积累,买各类书,订报纸,好词好句要记住;数学,公式定理灵活运用,步骤完整;英语:重复地记忆,不停地阅读,小学时,一个单词孩子记不住,重复了一百多遍。
该上初中了,我对孩子说,该立个目标了,你想成为什么样的人,就要付出多少努力。考虑到孩子的全方面发展,把孩子送到了信都,经过近一年的学习和生活点滴,证明来信都是正确的,在一零八班这个大家庭里,王老师,各科老师,付出了很多,孩子很快乐,也收获了很多,八十多个孩子,学习生活在一起,象兄弟,象姐妹。八十多个孩子和老师,构筑成除家以外的另一个大家。
看看孩子一天天长大,开始有自己的思想和主见,作为父母,我觉得在教育影响孩子的同时,更重要的是理解孩子,尊重孩子的想法,给孩子一点空间,以一棵平常心去对待孩子,让她(他)们茁壮成长,如王俊杰老师所说"每天静待花开″。
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