【教学】芳菲歇去夏木欣 网课护航促学勤 —— 信都学校复习阶段网课纪实

节序相催，万物欣欣，芳菲歇去，夏木阴阴。转眼已是初夏时节，我们的线上教学已经持续了整整一个春天。全体师生对网课从熟悉到陌生，一路走来不断探索研究，疫情期间为孩子们停课但不停学提供了强有力的保障。

为了充分调动学生上网课的积极性，在校领导的指导下，老师们对网课教学进行了调整。

针对孩子们在网课中出现的倦怠问题，以及学过的知识基础不扎实的问题，各学科组长利用五一长假的时间分组进行了教研，由原来的以讲授新课为主转变为巩固复习以练习为主，目的在于消除倦怠情绪，夯实新授课中的重点知识。

在上网课的过程中，同学们认真按时上课，仔细梳理知识点，及时整理补充笔记，认真做好练习题，最终达到融会贯通，形成知识网络，对每篇课文，每个章节的知识点都做到了然于心。

在习题课上，同学们根据老师的讲解，圈点勾画及时批改自己的练习册。“授之以鱼不如授之以渔”同学们不但做了各种类型的习题，还通过老师的悉心指导掌握了答题的技巧和方法。

作业指导必不可少，老师们还对作业中有共性问题的同学，通过网络连线的形式，分组进行有针对性的指导和纠正，做到了因材施教，有的放矢。有了老师们精准细致的指导和点拨，同学们对于知识的掌握更扎实，为自己的学业打下了坚实的知识基础。