家风家教之教育孩子

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习和成长，也发生了很多事，但这不是个愉快的过程。

我出生于农民家庭，脑子里没有太多的教育理想，教育理论。所以开始对孩子的学习我和孩子的妈妈都不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外面报班，相信自己的孩子。结果，我发现孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到九到十点。于是，我放弃了原先的理想，开始陪学，辅导。从那以后，家里就充满了呵斥，不满和哭泣。

我不能接受这个事实，大家都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑，自我管理的好习惯。而这种失败的情绪容易转化为暴躁，严重时打孩子，有时下手很重。每当打过孩子后，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，心情坏到极点。而他无论体力和智力都不能跟我对抗啊，就仅仅因为学习，就要承认心理和肉体的摧残，我想，他既是自己的宝贝，也是自己的唯一，为何不以身作则，言传身教，引导孩子努力学习，积极锻炼，从而让孩子对学习产生了浓厚的兴趣，养成良好的生活习惯呢？所以我认为制订良好的家教是非常有必要的。我家的家风家教有三条:一是教育方式，二是教育方法，三是教育思想。

下面就把这三条做一个讲解:

1 、接受孩子的现在和将来，无论怎样你都要按最大的努力去教育他。不是优秀的父母，一定有优秀的孩子，不是所有的好习惯都是父母给的。要不为什么同一对父母的孩子有天壤之别，也不是所有的坏毛病是父母教育不当。我们把他带到这个世界，我们就只能最爱他，给他我们能够给他的最大关心和最好的教育。

2 、如果我的孩子不那么优秀，我需要有耐心反复教育他，跟孩子在一起的多谈心。我认为这也一种乐趣，也是一种幸福。等到孩子长大后，彼此亲近的机会就少了，不要让呵斥和哭泣成为孩子童年的阴影，把幸福变成彼此的折磨，因为只有最亲近的人才会带来最大的伤害。

3 、每个孩子都不一样，有时孩子做不到不是态度的问题，而是能力。没有人因为自己的孩子身高比不上别人就天天打他，没有人因为孩子跑不过刘翔天天骂他，因为这都是外表的差异，还有一些看不见的差异，我们为什么偏偏因为孩子的学习成绩不好而咽不下这口气呢？如今对孩子的教育我做了一个缓慢的决定，不在那么心急气躁，一口吃不了胖子，只要有一点点进步就鼓励，对他们严格要求是有必要的，刻意的强求是没有必要的。我们一定会坚持，如果我们轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，没能帮到他，所以我只能尽我微薄之力，最大限度关心他，爱护他。

最后我希望我的孩子能不断的进步，快乐的成长。