11月8号上午8点,在信都学校东校区电教室上演着一场别开生面的舞台剧,导演分别是我们信都学校的历史老师杨晓兰
,洋思中学的历史老师成飞。
杨晓兰老师执教的是《美国南北战争》,杨老师在对课文问题的设置中呈现了不同层次的问题,这使课堂在老师有序的一问一答中,闹而不乱,由浅入深地引向教学目标,每个学生都能找到适合自己回答的问题,都有事可做,看似简单的一问一答,却起着潜移默化的鼓励作用,使差等生有了学习历史的信心,使每个同学在课上都有了不同层次的提高。
成飞老师执教的是《避免革命的改革》,成老师授课时激情洋溢,学生们也深受感染,回答问题声音洪亮,积极有序。程老师在课上更倾向于教会孩子们解决问题的方法,“授之以渔”而非“授之以鱼”。老师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习,使接受与探究相辅相成。
杨老师和成老师的课堂风格迥异,但是他们用深厚的功底,精妙的艺术,带给我们的课堂体验是一样的——精彩高效!
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