教师，是立教之本、兴教之源。作为新时代的人民教师，我们应与时俱进，根据学生的特点，常常进行换位思考，将心比心，以心换心，善于站在学生角度看待学生，做一名心中有爱的好老师。

近日，为进一步加强我校师德师风建设，努力培养一支素质高、觉悟高的教师队伍，信都学校九年级开展了“假如我是学生”教师交流活动，旨在通过角色互换、换位思考形式，使广大教师时刻保持自觉、自律、自省意识，站在学生角度思考问题，主动维护教师形象。

活动开始了，老师们依次上台，立足自己的岗位，以平常的工作、生活为素材，从各个不同的角度围绕活动主题，设身处地进行换位思考，他们在 “学生”的角色中跳转，用朴实无华的话语诠释着对责任、热爱和奉献的理解，老师们以饱满的热情，讲述发生在自己身边的点点滴滴。从老师们的发言中，我们能够感受到，每个平凡而感人的故事背后，都是老师们对学生满腔炙热的爱。老师们用真情实感拉近了彼此心与心之间的距离，同时表达了大家对教育事业、对学生的关怀。

我们扎根沃土，绿荫满园，我们甘做绿叶，润育美丽花朵，我们同心同德，同向同行，不忘初心，勤奋耕耘，相信这满腔热情和坚守执着，定会收获朵朵桃李，满园芬芳！