【人物】最美的你—我身边的优秀教师（七）

扬帆可远航，耕耘可收获，我们继续展出最美教师的风采。

他们自信乐观奋斗不息，独吟“数风流人物，还看今朝”；

他们志存高远豪情万丈，合奏“千帆竞发百舸争流”；

他们把自己的汗水挥洒在知识的沃土，用行动给我们诠释着教师这一崇高职业的内涵；他们用自己坚韧挺拔，奋力搏击的背影成就了学校最绚丽的风景。

王灿

个人简介：

王灿，初三英语教师，自从2005年从事初中英语教育教学，并一直担任班主任工作！曾获"班主任工作泰山奖""冀州区优秀班主任""魅力四射好老师""人气爆棚好老班"等荣誉称号；两次参加班级管理大讲堂，多次参加名师论坛；曾做过《小处精湛方能大到宏伟》《如何打造特色精品课堂》《善用表扬、巧用惩戒》《英语教学漫谈》《做一名有魅力的信都人》《思想自主引领行动自主》等精彩发言。 

教育格言:

用爱心去塑造

用真诚去感召

用人格去熏陶

教育故事：

小刚，刚入班时就不听课，不交习字，家长通电话教育也未果。恰巧，他又在宿舍水房因开玩笑扒好朋友裤子而激怒对方，架没打成，理可是被我逮住不放了。通知家长将其带回家反思！并和家长共同商谋，唬弄小刚，让他收拾东西并称其被开除了。家长也同意，并告诉小刚既然不愿意上学，就回家干活吧！结果回家两天家长就打电话要回来，当我问及孩子时，小刚妈妈说孩子不愿在家写作业，一说让去干活反而更高兴了。经询问得知其家庭条件优越，家中没有累活。于是，我支招家长，给他找苦不堪言的累活干，让他真正明白学知识是真正的幸福。于是，小刚被送到了农村爸爸朋友家拾棉花，不但没有工钱，还要给人家交生活费，并且让那家人训练小刚做家务，盛饭、打扫卫生样样都做！小刚累的都不愿洗衣服洗脚，那家人也必须逼着他去洗漱。拾了四天棉花，小刚就打电话求妈妈说要上学，我告诉妈妈火候不到呢，有舍才有得，干脆，让他一直干到国庆节8天假期结束吧！就这样，小刚帮别人连续拾了半个月的棉花。返校回来，人晒黑了，也累瘦了，最关键的是懂事了很多，第二次月考物理就考了98分！最最重要的是，小刚懂得了学知识才能更好的武装自己！

王玉瑾

个人简介：

王玉瑾，女，担任初三化学老师多年，在工作中注重对教学方法和教学方式的探索，所任教班级的成绩一直不错，多次被学校评为卓越教师。

教育格言:

好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

教育故事：

第二次月考后，发现班里一名学生，第一次月考成绩不错，平时上课表现也不错，但第二次月考成绩下滑很厉害。于是我找到他，询问他原因。他告诉我，暑假期间跟着辅导机构学了上册前几个单元的知识，第一个月觉得化学很简单，自己也学过了，背背记记就可以了。但到了第二个月，知识点难度增大，假期里没有学，上课时吸收新知识较慢，跟不上课堂节奏。了解情况后，我跟他分析了这次月考失利的原因，找到这俩个月所学内容的不足之处，没有来得及消化的知识点。帮他制订计划，利用课余时间将旧知识消化，把新知识掌握。三天或五天我就会检查他的实施情况，利用跑操前或活动课的时间找两三道相应的习题让他以考试的形式做，或不定时抽查背诵记忆相关知识点。这样，他意识到初三的学习来不得懈怠，课上能够快速回答我提问的问题，学习化学的信心倍增，接下来的第三次月考成绩很不错。后来的月考有次失误，他还主动找到我：老师，这次没考好是我个人原因，这个月不用你督促。于是接下来的日子，他看到我时，就过来找我提问笔记内容，每天写道题或知识点总结给我看。一年来他的化学成绩一直名列前茅。临毕业前，他找到我，老师谢谢您，第一个月那么督促我学习，让我意识到初三的学习不能有懈怠。