课堂展示现风采，走课互查促提高——记七年级B部展示周之课堂展示

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”构建高效课堂，提高课堂效率一直是我们教学的重点，学习他人之长，才能补己之短。

展示周里，七年级B部教师在侯新格校长的组织下以年级小组为单位进行了走课互查活动。

各年级校长首先组织本组教师召开会议，明确了本次课堂展示的重要性，并对走课过程中需关注的地方提了具体要求。会上指出：提高教育质量，关键在课堂，素质教育的主阵地是课堂教学，教师的生命价值更主要地是体现在课堂上，就让我们抱着吸纳革新、与时俱进的态度，以空杯的心态去观摩老师们的课堂，学习做的好的地方，取长补短；找出不足，查漏补缺；查找差距，更快进步。

在各校长的带领下，老师们深入每个班级，仔细观察，用心感受，认真记录，从多个方面进行了评价：教师的教学目标、课题、内容板书、上课着装、讲课声音、教态、与学生的互动，课堂气氛，学生的坐姿、听课状态、专注程度，桌面的物品摆放，地面的卫生，桌凳的摆放，物品的规范等。

之后，老师们畅谈了走课后的感受，总结肯定了各班的优点，也指出了存在的不足，有则改之，无则加勉。

此次活动对促进学校今后教育教学工作发展，起到了积极的推动作用，同时督促全体教师要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂教育要效益、要质量。明确了只有抓好课堂这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！

我们将以此次课堂展示为契机，进一步加强常态管理，提高课堂教学质量，努力达到“让每一节常态课都是有质量的”目标，为冲刺期末保驾护航。

三尺讲台，传播文明薪火，欲穷千里目，更上一层楼。