一花独放不是春,万紫千红春满园。当一个个充满创造活力的教师结成了团队,战斗力、创造性必将呈几何级数增长。我们八年级数学组的老师就是这样一个团队,在过去的半年里,群策群力,力争上游,通过个人钻研与集体教研相结合,将众人的智慧、执着与灵性融进课堂,使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面,全面而扎实地完成了本学期的各项教研活动任务。
虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。本学期,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。
一、加强常规管理,优化教研质量
严格的制度为教研保驾护航
1.上课前全部到位
2.教研期间不玩手机,不做与教研无关的任何事物
3.积极参与教研活动,相互研讨,共同进步
二、开展教研活动,提高教学质量
加强课堂教学,提高课堂效率。
本学期每小周都有公开课,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。
三、进一步完善集体备课制度。
倡导分内容、分章节备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。
四、注意自身提高,加快专业发展
我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,老师们还潜心研究,自觉反思,不断地总结与提高,教研风气浓厚。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。
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