一个富有朝气、充满活力、致力于英语教学的团队;
一个精神饱满而富有战斗力的中坚力量的团队;
一个年轻而富有冲击力的后备力量的团队。
教研组是一个大集体,犹如一棵生机勃勃的大树,七年级英语教研组全体成员在学校领导的指导和帮助下,齐心协力,稳步向前。我们热爱本职,兢兢业业,在合作中增进同事之间的交流和了解,在工作上互学互帮,以集体的力量彰显团队特色。朝气蓬勃的英语老师们充分发挥学科特长,积极顺应时代潮流,将自身的聪明才智融入到教学中,开拓创新,锐意进取。
1,集体备课,共享资源。备好课是上好一节课的关键和前提。本学期集体备课更加精细化,我们英语组共同设计课件,精心修改教案,做到集体备课、资源共享。每节课都先由新教师说课,说教学设计,说教法,说学法,说重点难点,再由其他教师进行补充,对于仍不太完善的方面,经验丰富的老师会再次进行指导,做到充分发挥教研组的群研智慧。每次教研后,大家根据各班的实际情况,各自对教案进行修改再投入使用,最大限度地提高课堂效率。
2,小组赛课,提升教艺。公开研讨课是培养和锻炼教师的最有效途径,尤其能够促进青年教师的专业成长。本学期,英语组共举办了两轮小组赛课。老师们赛前充分备课,合理设计教学目标,精心设计教学环节,同时注意把对学生的思想教育充分渗透到课堂中,既追求生动形象又讲究紧张高效,课堂重点难点突出,讲练结合,教师精神饱满,教态自然,思路清晰,努力把最优秀的课堂教学展示给所有学生们,努力让每个孩子每节课都有美好的体验。
3,加强教研,优化课堂。教研并不重在形式、而重在我们的教研是否真正解决了问题,能否为后续的教学带来实实在在的改变。本学期,四级教研继续严格落实。每周教研时,我们会对习题进行统一删减或增补,做到统一习题,统一进度。除集体教研外,随时随地的两人教研无处不在。对于课堂上出现的问题或者平时教师在做题中出现的问题,英语组的老师们会及时进行商讨,共同解决。短短的课间、课前饭后,我们都会在一起讨论课堂生成的问题,小测的出错情况,单词读音的把握情况,教学进度等等,大家交流可行的做法,交流转变学生的秘诀,为下一节课做出最合理的调整。
4.注重反思,举一反三。反思可以促进人的成长,在日常教学工作中,英语组非常注重反思。对于平时出错率高的习题,我们都会将重点内容进行系统复习,将知识点汇编成习题,作文全批全改,小测错题反复检测,努力做到知识点无遗漏,重点突出,通过反复再现,确保让不同层次的学生全面掌握。根据平时学生的听课状态,我们都会及时针对不同情况的学生交流谈心,反馈教学效果,及时改进教学策略。
正所谓“众人拾柴火焰高”。每一次公开课和研讨交流都是一个自我反思和自我提高的过程,我们每次都会用最热切的心态去汲取可以被吸收的教学灵感,用最严苛的心态去优化自己对课程的设计,路漫漫其修远兮,在今后的工作中,我们英语组教师将继续以课堂为主阵地,做好常规教学工作,切实发挥教师的主导作用,备好每一节课,上好每一节课,认真研究学生的需求,保持精益求精的精神,为学生的成长添枝加叶,为学校的发展增砖添瓦。
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