【聆听】磨课中成长 互助促前行 杨硕

    作为青年教师的我，深知自己需要学习的地方还很多，一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融在一起的时候才能最有力量，在周二的教研课上，我请教了政史组的各位老师，各位前辈，他们毫不吝啬的为我出谋划策，哪些地方需要完善，哪些地方需要更正，让我深刻感受到团队的力量，众人拾柴火焰高，团队是我们进步和教学水平能力提高的源泉。

在磨课前，我认真充分的研读教材，查阅教参书，设计板书，反复制作和修改教学课件。三天后，迎来了第一次磨课，本认为准备充分的我，却被听课老师提出的众多教学问题，给了当头一棒，自己压力很大，充分认识了自己的不足和需要改进学习的地方。认真听取了陈琦主任的意见，在王再东老师的耐心指导下，重新修改了板书，调整了教学思路，准备了更多与学生互动的环节。课堂知识的筹备是一部分，还有要掌控学情。

怀着忐忑的心情，第二次磨课开始了，这次又暴露出了新的问题，教学过程中各个环节衔接有些不连贯，潘秀芹老师给予了热心的指点，我从中学会了很多，丰富了自己的专业知识，提高了自己的教学质量。在第三次磨课后，进步了很多，在小组交流合作环节中，王慧震老师提出增加辅助讨论问题答案的材料，让我的课堂丰富，更加精益求精。

通过这次磨课，我真正的体验到磨课的过程是一个成长的过程，这个成长源于同事们的帮助，团队的力量是不容小觑的，每一次讲课后，大家都会一起进行评课，各抒己见，提出建议，互帮互助前行，让我受益匪浅。磨课中会及时发现问题，研讨问题，解决问题，使我对教材的剖析更加深刻，对教学组织能力，应变能力，教学创新能力都得到了提升，教学水平得到提高。

今后我要继续努力，勤学多练，用心锤炼每个知识点，精心设计每个环节，力争打造完美课堂。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，感谢这次磨课，感谢给予我帮助的老师们，互帮互助，砥砺前行。