为进一步激发新教师个人潜能,培养新教师团队精神,提升团队凝聚力,增强团队执行力,学校组织开展了丰富多彩、别具趣味的户外拓展活动。
队列队形的练习增强了新教师的组织性、纪律性和集体主义观念。
“坐椅子”游戏使得新教师们更加互相信任、互相帮助;
“快穿呼啦圈”中,新教师集思广益,同心协力,在欢笑中完成了比赛;
在“找朋友”游戏中,新教师们有了更深入的交流与沟通;
新教师们在活动中动手制作道具,共同完成了游戏“车轮滚滚”,充分体现了新教师们良好的组织协调能力,极大地提高了团队凝聚力。
户外拓展活动进一步激发了新教师的潜能,增强了自信,磨练了毅力,提高了解决问题的能力;同时也增强了他们对集体的参与意识与责任心。
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