精讲细研促高效 博采众长齐发展——信都学校大学科组听课教研活动

三尺讲台，四季晴雨，

孜孜求索践行育人之本；

春风化雨，润物无声，

滴滴汗水诚滋桃李满园。

课堂是提高教学质量的主阵地。为加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高。在各学科带头人的组织下，七年级教师开展了听课教研活动。

有生命的课堂才是精彩的课堂。课堂上授课教师教学方法独具创新性，有效地调动学生积极参与到课堂的学习当中来，充分体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，课堂氛围融洽。课堂不再是老师一个人的演说，而是师生共同呈现的精彩。

听课的老师们也都聚精会神，时而奋笔疾书，时而低头凝思，时而和学生一起享受学习探究的快乐，将好的教学方法“举一反三”地运用到自己的教学活动中。

    水本无华，相荡乃成涟漪。在听评课活动中老师们一起商讨教学方法和教学中应注意的问题，充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，为提高教学效率、提升教学质量储蓄了能量。九年级各学科带头人对课堂教学的细节处理与改进提出了建议，大大拓宽了教师的教学思路，营造了浓厚的教研氛围。

一场教研，就是一次思想的提升、理念的升华。在教研中携手，在教研中成长，老师们遇到了最美的别人，追求最美的自己，这就是我校教研活动中最美的风景。追求智乐高效的课堂，我们一直在路上！相信，“研”途定有花开，众行必能致远。