在感恩中成长—— 八年级C部教师张铁梅

       时光匆匆，转眼间来信都都已有十二年。在这十二年里我看到了信都规模的日益壮大，看到了信都教师队伍的不断成长。看到了一批批优秀的学子从这里步入高一年级的学校。同时也感受到了自己的进步。

       每一次回首自己走过的路，我都颇有感慨，万千感慨化作一词感恩。

       一要感慨社会，信都学校能够有今天。根本在于国家对教育的重视唤醒了社会对教育的高端追求。在我们全体信都人的共同努力下，信都品牌越做越大。吸引了周边各地学生及家长的关注，有了他们的认可，信都规模越来越大，名声越传越远。

       二是感激学校，每一位老师的成长进步，离不开自身的努力奋斗，但关键在于学校的关怀培养。每对别人说起自己是信都老师时，别人都会抱以羡慕的眼光。他们只会说一句话，信都老师待遇高，是的。我们每天的生活紧张、辛苦、劳累，但我们更明白一分耕耘一分收获，不劳何获。我们虽然辛苦着劳累着。但更多的是快乐着，收获着。我们应该感恩学校给我们的物质关怀，我们还应该感恩我们学校给我们的精神培养。每年寒暑假学校领导都要精心谋划，安排假期培训，每年都要把名师请讲学校，从班级管理 授课方法，陶冶性情等方面 请名师做报告  聆听他们的报告 如沐春风。聆听他们的报告茅塞顿开，和专家零距离的接触，使青年教师能很快步入正规，找准方法，和专家零距离的接触，使中老年教师，在反思对比中改进，每年的读书活动净化了心灵，启迪了思想，增长了才干。每周的大小教研，让老师们明确了如何把握教材，改进方法，可以说学校的每一种制度，措施活动，都使全体教师快速成长成熟。我们应感恩学校。

       三 要感谢同事，信都从建校以来，就提倡团队精神，在此，我要感激我所处的优秀团队，团结务实八C团队。和谐共处的语文教研组和信都这个大家庭，忘不了自己在工作迷茫时领导的细心指导，忘不了自己成长落后时教研组长和风细雨的鼓励，忘不了年青老师，在制作课件时不厌其烦的指导。

       正是有这样优秀的团队和集体，所以我丝毫不敢懈怠，一直在积极努力，也曾获得过一些荣誉，正是由于自己的努力，也得到了学生和家长的认可，被家长认可，何尝不是一种荣誉。

       成绩、荣誉应归功于优秀团队，也只代表过去，想要赢得未来，还要不断反思。在今后的日子里，我会在感恩中成长，在成长中反思。