弘扬孝廉文

    孟子说过:“不以规矩，不成方圆”，从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风。

   “学家训、立家规、正家风”在工作中生活中，应立足天长学文化，把“孝”“廉”贯穿始终，把家训、家规、家风放在首要位置。

    国有国法，家有家规。要传承好的家规，才能让孩子守规矩。培养孩子不是一朝一夕就能完成的事，家长需要根据孩子的年龄和发展特点，对于青春期的孩子，不能牺牲规则来取悦孩子，因为这种牺牲规则来取悦孩子的做法无疑是在告诉孩子:规则可以不用遵守。而孩子从中得到的经验是:哭闹或者眼泪可以让他得到他想得到的东西，而规则只是说说而已的事情。所以家长也要以身作则守规则，贯彻执行规则。当孩子违反规则时，要让孩子承担后果，不是情绪化惩罚孩子。一个家庭能否把家规家训传承好，对一个孩子有无教养至关重要

    家风对家族的传承至关重要。没有谆谆家风，无法使一个家庭瓜瓞不绝，更无法使一个家族不分崩离析。传承好的家风，同时家长也需具备这些良好品德，当家长具备这些时，在日常生活中，会形成一种无形的道德力量，为孩子独闯世界指引方向。

    但再和谐的环境也会有波澜，再茁壮的成长也会有侧枝。当有侧枝生成的时候，尤其对于青春期的孩子，教育比批评重要，过多的批评、呵斥可能会影响孩子自信心，使孩子胆小怕事，不作为。所以批评孩子应该注意三点:一时不能翻老账式的批评，这样会对孩子造成二次伤害；二是批评的理由明确，让孩子明确自己的错误；三是理解孩子的错误，因为在孩子肯听愿意听的情况下，更容易改正错误。而且有时犯错误，孩子可能马上就能自己明白，不说也罢。

    同样的家风、家训、家规会培养出不同的孩子，因为孩子到了一定的年龄就会有自己的认知，只要这种认知对国家、对社会、对自己是有益的，就不要阻止他按照自己的思路继续发展自己的前程。

   “学家训，立家规，正家风”可以弘扬中华民族传统家庭美德，是推动公民自觉践行社会主义核心价值观，为建设美好天长，贡献自己的一份力量。